Taller: Enseñanza de lecciones inclusivas LGBTQ+
Audiencia:
Maestros de K-12 de escuelas que forman parte de la cohorte "Convertirse en una escuela modelo LGBTQ+".
Content:
Únase a esta cohorte de maestros para aprender estrategias para enseñar lecciones de historia e inclusivas LGBTQ+ integradas con su plan de estudios de un año. Los participantes identificarán 2-3 lecciones que se enseñarán entre noviembre y febrero relacionadas con temas LGBTQ+ y aprenderán sobre literatura LGBTQ+ relevante. Los participantes recibirán Guías del plan de estudios para el grado 8 o el grado 11 (los maestros de primaria pueden elegir cualquiera de las guías).
- Taller 1: 20 de octubre (jueves) – 3:30-5:00 – En línea a través de Zoom
- Taller 2: 2 de marzo (jueves) 3:30-5:00 – En persona
Costo:
Sin costo para los docentes de las escuelas que participan en los talleres administrativos “Convertirse en una escuela modelo LGBTQ+”. Solo los maestros de estas escuelas son elegibles para asistir.
Facilitador:
Dr. Rob Darrow, Consultor LGBTQ+, COE de Santa Cruz