- La nueva guía de CPDH requiere que las cubiertas faciales se usen en interiores en todas las escuelas de California este próximo año escolar. El requisito es un mandato estatal que los distritos deben seguir.
- Para protegerse a sí mismos y a la comunidad en general, instamos a todos los estudiantes de 12 años a vacunarse antes de que comiencen las clases este otoño. Descubra cómo en https://myturn.ca.gov/.
- Todas las escuelas locales estarán completamente abiertas para la instrucción en persona este otoño, y se ofrecerán programas de estudio independiente de forma remota para todos los que elijan.
Preparándose para un nuevo año escolar
Los educadores de todo el condado han disfrutado mucho celebrando a nuestros estudiantes graduados durante las últimas semanas. No solo aplaudimos la culminación del esfuerzo a lo largo de los años para obtener su diploma, también rindimos homenaje a la resistencia y determinación de los estudiantes frente a uno de los años más difíciles en la educación.
Un nuevo año escolar está a la vuelta de la esquina y las escuelas de todo el condado de Santa Cruz están listas para abrir aulas a los estudiantes a tiempo completo.
Esta semana, el estado publicó un requisito clave que afectará a su escuela este otoño. El 12 de julio, el Departamento de Salud Pública de California (CDPH) lanzó una nueva guía que es más restrictivo que la guía recomendada por los CDC sobre el uso de cubiertas faciales. El CDPH requiere que los estudiantes, el personal y todos los visitantes usen cubiertas para la cara mientras estén dentro de los edificios escolares durante el año escolar 2021-22. Bajo la guía, las máscaras son opcionales mientras se está al aire libre.
Este verano, los distritos escolares brindan una variedad de oportunidades sociales, de salud y de bienestar para los estudiantes. Sabemos que a medida que salimos de la crisis de COVID-19, se necesitarán nuevos recursos para ayudar a los estudiantes a recuperarse y reajustarse al aprendizaje en persona este otoño. Algunos distritos ofrecen oportunidades de verano para interactuar y reconectarse con sus compañeros, acceso a servicios de salud mental ampliados y apoyo continuo para que los padres ayuden a sus hijos a recibir la vacuna COVID-19 opcional y las inmunizaciones requeridas. Nuestros distritos y escuelas autónomas esperan abrir todas las escuelas en el condado de Santa Cruz a tiempo completo y en persona en el otoño.
Mientras reflexionamos sobre los desafíos que nuestra comunidad escolar ha enfrentado y superado durante la pandemia de COVID-19, estamos extremadamente agradecidos y orgullosos de la forma en que nos unimos como comunidad para elevar, apoyar y proteger a los estudiantes y las familias durante esta crisis. Las graduaciones que celebramos también marcaron nuestra entrada en una nueva fase de la pandemia. Estamos agradecidos por la notable colaboración en todo el condado de nuestros distritos escolares, escuelas autónomas, organizaciones comunitarias, autoridades de salud pública y personal escolar para mantener la salud y seguridad de nuestros estudiantes, familias y personal como máxima prioridad. Agradecemos a todos nuestros inspiradores educadores que trabajaron diligentemente para desarrollar métodos de enseñanza innovadores para los estudiantes a través del aprendizaje remoto. Estamos agradecidos por nuestros consejeros escolares y profesionales de servicios de apoyo estudiantil que apoyaron el bienestar de nuestros estudiantes en un momento de crisis extrema.
Estamos especialmente agradecidos con nuestros equipos de Salud y COVID-19 que han trabajado incansablemente para mantener informadas a las escuelas de todo el condado sobre los cambios en constante evolución en la guía de COVID-19. Nuestras enfermeras escolares, el director de seguridad del COE, los oficiales de recursos humanos y los administradores trabajaron en asociación con Salud Pública para desarrollar nuestro sistema de rastreo de contactos para las escuelas, brindaron desarrollo profesional de alta calidad a los administradores escolares para garantizar que las escuelas sean seguras para el regreso de nuestros estudiantes, y respondió a innumerables preguntas del personal y los padres preocupados. La dedicación y compasión de nuestra comunidad escolar, especialmente en tiempos de crisis, es verdaderamente especial y la capacidad de recuperación de nuestra comunidad es algo que vale la pena celebrar.
Vacunarse salva vidas
Con la propagación de la variante Delta, que es más infecciosa, debemos seguir asegurándonos de que vacunar a nuestra comunidad escolar sea una prioridad. La vacunación no solo protege a los estudiantes y educadores, también protege a la comunidad en su conjunto y. Se están difundiendo muchos rumores falsos sobre las vacunas, pero la verdad es que las vacunas COVID-19 son seguras y efectivas, y los estudiantes de 12 años en adelante son elegibles.
Casi el 60% de los jóvenes de 12 a 17 años en el condado de Santa Cruz han recibido al menos una dosis de la vacuna COVID-19. Si bien es un gran comienzo, podemos y debemos hacerlo aún mejor para mantener seguras a nuestras comunidades antes de que comience el año escolar el próximo mes. Entonces, si usted o su hijo son elegibles para la vacuna COVID-19 y aún no la han recibido, no se demore. Ahora es el momento de hacer su parte para salvar vidas y proteger a su familia y comunidad contra la propagación del COVID-19.
Descubra cómo vacunarse: https://myturn.ca.gov/
Qué esperar cuando comience la escuela
Cuando los estudiantes regresen al salón de clases en agosto, verán los resultados de una serie de pasos que hemos tomado para crear un ambiente seguro para los estudiantes y el personal.
Esto es lo que puede esperar:
- Todas las escuelas del condado de Santa Cruz estarán completamente abiertas para la instrucción en persona.
- Los estudiantes y el personal usarán máscaras en el interior en todo momento bajo la guía del CDPH.
- Las máscaras son opcionales para todos mientras estén al aire libre en las escuelas.
- Para las familias que aún no están listas o que no pueden regresar a las aulas, todas las escuelas ofrecerán un programa de estudios independientes.
- El servicio de autobús escolar funcionará en el otoño y se requerirá enmascaramiento mientras se encuentre en los autobuses.
Obtenga más información sobre la seguridad escolar: https://schools.covid19.ca.gov/pages/parent-page
Invertir en educación
- Estudio independiente: Las escuelas deben ofrecer estudios independientes en el año escolar 2021-22.
- TK universal: La legislación propone expandir los programas de kindergarten de transición a partir del año escolar 2022-23.
- Subvención para oportunidades de aprendizaje ampliadas: El proyecto de ley proporciona $ 753.1 millones en fondos únicos de la Proposición 98 para establecer el Programa de Subvenciones para Oportunidades de Aprendizaje Ampliadas, que ofrece a los estudiantes acceso a programas de oportunidades de instrucción después de la escuela y de verano o entre sesiones.
- Servicios de salud mental: Bill ofrece fondos adicionales para los servicios de salud mental en las escuelas.
- Programa de subvenciones para la mejora de la finalización A – G: El presupuesto proporciona $ 547 millones para aumentar la cantidad de estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria con elegibilidad AG.
- Estudios étnicos: El proyecto de ley del tráiler detalla los fondos para desarrollar y expandir la oferta de cursos de estudios étnicos, así como para el desarrollo profesional y los recursos para apoyar a los distritos.
- Educación de carrera técnica: El proyecto de ley duplica los fondos para los programas de educación técnica profesional.
- Escuelas comunitarias: Encontrar para aumentar los servicios de apoyo
- Banda ancha: Financiamiento adicional para aumentar la conectividad a Internet y cerrar la brecha digital.
- Reclutamiento, retención y desarrollo de maestros: El proyecto de ley del tráiler educativo incluye una serie de elementos de reclutamiento, retención y desarrollo de maestros, que incluyen:
- Nutrición escolar: Proporciona dos comidas gratis cada día para los grados TK-12, independientemente de la elegibilidad del estudiante para pagar:
- Educación especial: Más fondos para programas de educación especial.
- Escuelas charter: El proyecto de ley del tráiler incluye detalles sobre los cambios en las renovaciones de las escuelas autónomas y la moratoria en las nuevas escuelas autónomas no basadas en aulas.
Recursos
Necesidades básicas: (Asistencia de alquiler, recursos alimentarios)
- Llame al 211 o envíe un mensaje de texto con la palabra "coronavirus" al 211211.
- Recursos comunitarios disponibles: sccoe.link/community_resources
- Junta de Acción Comunitaria (831) 763-2147
- Puentes comunitarios (831) 688-8840
- Centro de recursos familiares de Live Oak (831) 476-7284
- Recursos comunitarios de Nueva Vista (831) 423-5747
Recursos para el bienestar emocional
- Si sabe de una familia que pueda estar sufriendo violencia doméstica o que usted mismo esté sufriendo violencia, comuníquese primero con Centro para mujeres y familias de Walnut Avenue, Servicios Monarch o de Centro de curación de sobrevivientes hablar con un defensor certificado antes de tomar medidas. Puede comunicarse con la Línea Bilingüe de Apoyo en Crisis de Monarch Services al 1-888-900-4232, las 24 horas del día.
- Alianza Nacional de Enfermedades Mentales (NAMI) del condado de Santa Cruz: namiscc.org
- Grupos de apoyo para padres a través de De la cuna a la carrera de Live Oak y Prevención del Valle del Pájaro y Asistencia al Estudiante
- Recursos disponibles de salud mental y bienestar: sccoe.link/bienestar
Atención médica que no es de emergencia
- Centros de salud comunitarios de Santa Cruz (831) 427-3500
- Salud para la Gente (831) 728-0222
- Cuidado Dental Comunitario de Dientes Santa Cruz: (831) 464-5409, Watsonville: (831) 621-2560
- * Para una emergencia médica, llame al 911
Recursos de salud pública
- Salud Pública www.santacruzhealth.org/coronavirus
- Centro de llamadas del condado de Santa Cruz para responder preguntas sobre COVID-19.
(831) 454-4242 de 8:00 a. M. A 6:00 p. M., De lunes a viernes - Sitio web de los Centros para el Control de Enfermedades en: https://www.cdc.gov/COVID19.
Otros Recursos
- Disciplina Positiva Recursos Comunitarios (PDCR) ofrece clases y talleres virtuales bilingües para brindar a los padres y tutores apoyo y aprendizaje sobre la disciplina positiva. Visite su sitio web en para obtener más información y registrarse: www.pdcrcc.org
- Trabajadores esenciales que necesitan el cuidado de niños debe llamar al (831) 466-5820 para encontrar una instalación autorizada que pueda brindar servicios de cuidado infantil de calidad.
- Los parques que están abiertos: Aquí
- Desempleo Fuentes: www.edd.ca.gov/about_edd/online_services.htm