Educación artística

El aprendizaje a través de las artes (música, teatro, danza y artes visuales) es una de las formas más eficientes de fomentar el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas; todas las habilidades que son fundamentales para la educación del siglo XXI. La investigación apoya el argumento de que las artes en las escuelas son una parte integral de la educación de un estudiante en lugar de considerar las artes como un adorno o una actividad de ocio. Para ser verdaderamente efectivas, las artes deben basarse en una pedagogía sólida y los estándares de Artes Visuales y Escénicas de California (VAPA).

En las escuelas del condado de Santa Cruz, tenemos tres niveles de educación artística, con tres conjuntos diferentes de necesidades. El coordinador de artes es responsable de crear y supervisar proyectos que no solo ayudarán a desarrollar programas de arte individuales, sino que también ayudarán a entretejer los programas para crear un sentido de coherencia y equidad en lo que se ofrece a los estudiantes en todo el condado.

Nivel uno: integración de las artes en la escuela primaria / secundaria

Para los maestros generalistas con poca o ninguna experiencia en las artes, el COE tiene un Instituto de Artes de Verano anual que permite al maestro tener una experiencia de inmersión artística mientras comienza a explorar formas de integrar las experiencias artísticas de sus estudiantes en el plan de estudios diario. El Instituto de Artes, de una semana de duración, es seguido por tres días de seguimiento durante todo el año y un entrenamiento individual continuo por parte del coordinador de artes.

Nivel dos - Programas de artistas en las escuelas

El COE colabora con varias agencias de arte y tiene estrechos vínculos con el programa SPECTRA del Consejo Cultural. Trabajando juntas, estas dos agencias brindan instrucción artística de calidad a los estudiantes de primaria y oportunidades de desarrollo profesional a los artistas de SPECTRA. El COE también colabora con el Museo de Arte e Historia para ayudar a llevar la experiencia del museo a las escuelas primarias y proporcionar un lugar para los proyectos de la escuela secundaria. El COE ha comenzado un programa anual de artes visuales de jardín de infantes para escuelas desatendidas que culmina con una exhibición de arte en el COE.

Nivel tres: educación artística secundaria

Como resultado de la serie de desarrollo profesional de 2011 basada en la instrucción entre pares, el COE ha establecido una comunidad de e-Arts para especialistas en artes para que el trabajo y la construcción de la comunidad puedan continuar. Trabajando con los distritos escolares, el COE espera desarrollar y extender esta forma de desarrollo profesional para maestros de artes donde puedan compartir lecciones, recursos y oportunidades para tener experiencias artísticas prácticas.

Mañanaland: una charla de libro con la autora Pam Muñoz Ryan

100 padres y niños se reunieron en la escuela secundaria Sequoia, el domingo 7 de noviembre de 2021, para ver a Pam Muñoz Ryan, a través de Zoom en una pantalla grande, hablar sobre sus ideas y el desarrollo de su libro Mañanaland. Posteriormente, dos Teaching Artists guiaron a los niños en un proyecto de arte relacionado con el libro y todos recibieron una copia gratuita de Mañanaland. Agradecemos a nuestros socios colaboradores, Bookshop Santa Cruz, el Distrito Escolar Unificado de Pajaro Valley y el Consejo de Artes del Condado de Santa Cruz por hacer de este un evento memorable para nuestros niños y la comunidad.

Puede ver todo Mañanalandia presentación y sesión de preguntas y respuestas en nuestro canal de Youtube.